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2022年9月

2022年9月19日 (月)

研究授業(5年生・算数)

5年生の教室で研究授業を行いました。
三角形の内角の和が180であることを使って,五角形の内角の和を求める学習です。
この学習を通して,図と式を関連付けて考える力を育てます。

研修のテーマは,子供たちがお互いに考えを伝え合う力,認め合う力,つなぎ合う力を育てること。

それぞれのグループで考えた別々の考え方を,グループを変えて教え合うという方法をとりました。
「答えは540°だけど,考え方はいろいろあるんだね」
「どれも三角形をもとに考えているね。」
「これまでと一緒で,分けてたすか,全体からいらないところを引いているね」
などの気付きをもとに授業が展開されていきました。

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先生たちも,インターネットを使った話し合いに挑戦です。授業を見た感想を伝え合いました。
今後,ますますオンラインによる研修や会議,授業の提供などが増えていくことが予想されます。先生たちも今勉強中です。今回の研究授業は子供たちにとっても先生たちにとっても深い学びの機会になりました。

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2022年9月 1日 (木)

始業式(体育館と教室のハイブリット)

今日からいよいよ2学期がはじまりました。
先生たちも夏休みに勉強したことを生かして,今回は体育館と教室で行うハイブリット始業式を行いました。
メイン会場になる体育館には5・6年生が集まりました。
6年生が2学期の目標についてお話ししました。また校長先生からも2学期がスタートするにあたり,「残り時間であと1問できるようになる学力」と「おもいやりの気持ちが見える形に残るような行動をしよう」というお話がありました。
1~4年生の各教室では,壇上の様子がテレビに映し出されて,始業式を行いました。

いつもの放送だけの始業式ではなく,体育館の壇上の様子も見ながら,いつも以上に気持ちを引き締めての始業式ができたのではないかと思います。

今日は,2学期にを迎えるにあたって,目標を各学級で立てたと思います。
長い2学期にどれだけ自分を成長させることができるか,その計画です。
充実した2学期にしていきましょう。

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